APRENEM PER ADAPTAR-NOS

A més d'entendre l'aprenentatge com un procés de constant organització i modificació dels esquemes mentals, Piaget creu que també és fruit de l'adaptació que permet saber què ens demana l'entorn per poder adaptar-nos i tornar a estar en equilibri. En altres paraules, l'aprenentatge és un procés que només té sentit davant situacions de canvi.

És per aquest motiu que l'aprenentatge es realitza mitjançant dos processos:

• Assimilació: és quan l'individu incorpora nous coneixements als esquemes o estructures mentals que ja tenia.
• Acomodació: és quan l'individu fa un esforç per modificar els esquemes mentals que ja tenia per tal d'assimilar els nous coneixements.

El resultat final de la interrelació entre els processos d'acomodació i assimilació és l'equilibri, que es produeix quan s'han conciliat les discrepàncies o contradiccions que sorgeixen entre la nova informació que hem assimilat, la informació que ja teníem i la que hem acomodat.